少女毁容案：什么让少年成恶魔合肥17岁少女周岩因拒绝同学陶汝坤求爱，被陶烧伤毁容。惨剧让人痛心，在声讨“官二代”的喧嚣过后，人们有了更冷静的思考，比如有媒体呼吁“建议校园恋爱纠纷预防与干预机制”。 然而我们应该采取什么样的措施去预防？又应该采取什么样的手段去干预？如果没有对事件发生原因的深刻认识，“机制”只怕是空中阁楼。所以首要的问题是探寻事件发生的真实原因。 从施害人陶汝坤的一些行为入手，或许能帮助我们加深对这起惨剧的认识。

教学方法是完成教学任务的手段。它包括教法，也包括学法。他对完成教成教学任务和目的，提高教学效率和质量，减轻学生过重的学习负担都